3.2 Auftreten

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== Schiedsricher ==
== Schiedsrichter ==
Die Schiedsrichter haben '''rechtzeitig''' in der Halle zu sein. Dies ist notwendig, damit sie alle vorgeschriebenen Tätigkeiten ohne zeitlichen Druck ausführen können und bei eventuell auftretenden Problemen noch zeitgerecht reagieren können.
Die Schiedsrichter haben '''rechtzeitig''' in der Halle zu sein. Dies ist notwendig, damit sie alle vorgeschriebenen Tätigkeiten ohne zeitlichen Druck ausführen können und bei eventuell auftretenden Problemen noch rechtzeitig reagieren können.


Das Auftreten der Schiedsrichter sollte '''selbstbewusst, freundlich und in keinem Fall überheblich''' sein. Das heißt, dass z.B. beim Eintreffen der Coach der jeweiligen Mannschaft begrüßt wird. Ein ungleiches Behandeln der Mannschaften sollte verhindert werden. Besonders innige Begrüßungen mit einzelnen Mannschaftsgliedern können zu einem Gefühl der Benachteiligung eines Teams beitragen.
Das Auftreten der Schiedsrichter sollte '''selbstbewusst, freundlich und in keinem Fall überheblich''' sein. Das heißt, dass z.B. beim Eintreffen der Coaches der beiden Mannschaften begrüßt werden. Ein ungleiches Behandeln der Mannschaften sollte unbedingt verhindert werden, besonders innige Begrüßungen mit einzelnen Mannschaftsgliedern.


Es ist wichtig, dass die Schiedsrichter untereinander '''kommunizieren'''. Dies gilt für den Zeitraum '''vor dem Spiel''' (Spielvorbereitungen), '''nach dem Spiel''' (Spielberichtsbogen kontrollieren) und natürlich '''während dem Spiel'''. Ein gut abgestimmtes Schiedsrichterteam wirkt sicher, vertrauenswürdig und kann alle Teilnehmer beruhigen.
Es ist wichtig, dass die Schiedsrichter miteinander '''kommunizieren'''. Dies gilt für den Zeitraum '''vor dem Spiel''' (Spielvorbereitungen), '''nach dem Spiel''' (Spielbericht kontrollieren) und natürlich '''während des Spiels'''. Ein gut abgestimmtes Schiedsrichterteam wirkt sicher, vertrauenswürdig und kann alle Teilnehmer beruhigen.


Das Einhalten einer gewissen Form gibt ein '''sauberes Bild''' ab und wirkt auf alle Beteiligten beruhigend. Der richtige Blick (bspw. Blick auf die annehmende Mannschaft des zweiten Schiedsrichters), die Bereitschaft auf Fehler zu reagieren (Pfeife im Mund während des Ballwechsels) und das Verhalten während Satzpausen und technischen Time-Outs (kein Herumgammeln) lassen auf die Kompetenz der Schiedsrichter schließen.
Der richtige Blick (bspw. Blick auf die annehmende Mannschaft des zweiten Schiedsrichters beim Service), die Bereitschaft auf Fehler zu reagieren ('''Pfeife im Mund während Ballwechsel''') und das Verhalten während Satzpausen und Time-Outs (''kein Herumgammeln'') vermitteln ein positives und kompetentes Bild des Schiedsgerichts.


Es ist davon Abstand zu nehmen, Spieler, Trainer oder andere Offizielle eines Teams während dem Spiel zu belehren. Man kann ihnen zwar Regeln kurz ausformulieren, allerdings ist d'''ie Zeit während eins Spiels kein geeigneter Ort um Regelkunde zu lehren'''.
'''Spieler, Coaches oder andere Offizielle einer Mannschaft sollten während des Spiels nicht belehrt werden.''' Die Auslegung von Regeln ist auf Anfrage zu erklären, allerdings ist '''die Zeit während eines Spiels nicht geeignet, um Regelkunde zu lehren'''!


== Schreiber ==  
== Schreiber ==  
Der '''Schreibertisch''' sollte '''sauber und geordnet''' sein. Zwar können sich die Schreiber '''antialkoholische (!) Getränke''' bereithalten, jedoch so, dass sie keine Gefahr für Scoreboard und Spielberichtsbogen darstellen.
Der '''Schreibertisch''' sollte '''sauber und geordnet''' sein. Zwar können sich die Schreiber '''antialkoholische (!) Getränke''' bereithalten, jedoch so, dass sie keine Gefahr für den Spielbericht darstellen.


Sollten Schreiber am Schreibertisch '''essen''', so ist dies von den Schiedsrichtern '''zu unterbinden'''. Die intensive '''Nutzung von Handys beeinträchtigt die Konzentration auf das Spiel''' und ist infolgedessen ebenso zu unterbinden.
Sollten Schreiber auf dem Schreibertisch '''essen''', so ist dies von den Schiedsrichtern '''sofort zu unterbinden'''. Die intensive '''Nutzung von Handys beeinträchtigt die Konzentration während des Spiels''' und ist infolgedessen ebenso zu unterbinden.
 
 
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Aktuelle Version vom 19. April 2020, 08:24 Uhr

Schiedsrichter

Die Schiedsrichter haben rechtzeitig in der Halle zu sein. Dies ist notwendig, damit sie alle vorgeschriebenen Tätigkeiten ohne zeitlichen Druck ausführen können und bei eventuell auftretenden Problemen noch rechtzeitig reagieren können.

Das Auftreten der Schiedsrichter sollte selbstbewusst, freundlich und in keinem Fall überheblich sein. Das heißt, dass z.B. beim Eintreffen der Coaches der beiden Mannschaften begrüßt werden. Ein ungleiches Behandeln der Mannschaften sollte unbedingt verhindert werden, besonders innige Begrüßungen mit einzelnen Mannschaftsgliedern.

Es ist wichtig, dass die Schiedsrichter miteinander kommunizieren. Dies gilt für den Zeitraum vor dem Spiel (Spielvorbereitungen), nach dem Spiel (Spielbericht kontrollieren) und natürlich während des Spiels. Ein gut abgestimmtes Schiedsrichterteam wirkt sicher, vertrauenswürdig und kann alle Teilnehmer beruhigen.

Der richtige Blick (bspw. Blick auf die annehmende Mannschaft des zweiten Schiedsrichters beim Service), die Bereitschaft auf Fehler zu reagieren (Pfeife im Mund während Ballwechsel) und das Verhalten während Satzpausen und Time-Outs (kein Herumgammeln) vermitteln ein positives und kompetentes Bild des Schiedsgerichts.

Spieler, Coaches oder andere Offizielle einer Mannschaft sollten während des Spiels nicht belehrt werden. Die Auslegung von Regeln ist auf Anfrage zu erklären, allerdings ist die Zeit während eines Spiels nicht geeignet, um Regelkunde zu lehren!

Schreiber

Der Schreibertisch sollte sauber und geordnet sein. Zwar können sich die Schreiber antialkoholische (!) Getränke bereithalten, jedoch so, dass sie keine Gefahr für den Spielbericht darstellen.

Sollten Schreiber auf dem Schreibertisch essen, so ist dies von den Schiedsrichtern sofort zu unterbinden. Die intensive Nutzung von Handys beeinträchtigt die Konzentration während des Spiels und ist infolgedessen ebenso zu unterbinden.